کرمان رصد - مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در نشست هم اندیشی با خبرنگاران و اهالی رسانه گفت: اولویت اصلی آموزش و پرورش استان کرمان در دولت چهاردهم کاهش تراکم دانش آموزی در کلاس درس با افزایش سرانه آموزشی است.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، محمدرضا فرح بخش گفت: آموزش و پرورش گسترده ترین جایگاه اجرایی و بزرگ ترین دستگاه است و حساسیت ها هم روی آن زیاد است، به آموزش و پرورش باید دید فنی و تخصصی داشت، نگرش ها باید به آموزش و پرورش تغییر کند.
وی افزود: بدترین سنجه برای ارزیابی عملکرد یک مدیر، کیفی ارزیابی کردن عملکرد وی هست که گفته شود وی مدیری خوب یا بد است، سنجه تشخیص مدیر موفق ارزیابی شاخص ها ی عملکردی است، در کشور ما فرهنگ شفاهی همیشه غالب بر فرهنگ مکتوب بوده اما وقتی مدیری عملکرد یا برنامه های خود را مکتوب می کند باید به آنها عمل کند و بایستی به آنها متعهد باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه تغییر گفتمان در آموزش و پرورش یک رویکرد اصلی است، گفت: برای ایجاد گفتمان جدید باید در پیوند با رسانه ها باشیم، در تعامل با دستگاه های دیگر، بنگاه های اقتصادی و بخش صنعت و معدن باشیم، ما در آموزش و پرورش عقب ماندگی تاریخی داریم، به عنوان مثال حدود 52 هزار دانش آموز ابتدایی در ناحیه دو کرمان داریم 32 هزار نفر در دولتی و حدود 20 هزار نفر در غیردولتی تحصیل می کنند که در بخش دولتی حدود 500 کلاس درس ابتدایی بالای 40 نفر داریم.
فرح بخش اظهار کرد: گفتمان سازی به کمک رسانه ها با ایجاد موج مطالبه گری توسط آنها و ایجاد حساسیت در جامعه است، چند روز قبل طی انعقاد تفاهم نامه ای 2400 میلیارد تومان قرارداد با بخش صنایع و معادن استان برای احداث 850 کلاس درس و 5 هنرستان منعقد شد که نقش مهمی در کاهش تراکم کلاس های دانش آموزی دارد.
وی گفت: ترک تحصیل دانش آموزان یا ناشی از فقر است و یا ناشی از افزایش نرخ تکرار پایه؛ 20 میلیارد تومان هزینه شده تا معلمان در تابستان 1404 با دانش آموزان ابتدایی که در دروس اصلی نیاز به تلاش بیشتر دارند در گروه های 3 تا 5 نفره کار کنند تا پایه درسی شان تقویت شود و شاهد کاهش نرخ تکرار پایه باشیم، در بافت های جدید مسکونی توجهی به زیرساخت های آموزشی و ساخت مدارس نشده و به نسبت جمعیت درگیر در حوزه شهری به زیرساخت های آموزشی توجه نشده است، آینده نگری به آموزش نشده است، در حوزه مدارس غیردولتی هم مدارس را طبقاتی کرده ایم که آسیب زاست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: اولویت اصلی آموزش و پرورش استان کرمان کاهش تراکم دانش آموزی است، سرانه فضای آموزشی را باید افزایش دهیم اما 6 هزار میلیارد تومان اعتبار برای کاهش تراکم کلاس ها از 35 نفر به 30 نفر نیاز است، اولویت ها را باید درست انتخاب کنیم، اگر اولویت ها را درست انتخاب نکنیم دچار روزمرگی می شویم.
فرح بخش گفت: راهکارهای ارتقای میانگین نمرات امتحان نهایی دانش آموزان را در سه محور طبقه بندی کرده ایم، طرح های کوتاه مدت شامل تقویت و فعال کردن بیشتر گروه های آموزشی و انگیزه بخشی به آنان برای ارزیابی بهتر، طرح های میان مدت شامل رسیدگی بیشتر به مدارس لازم التوجه، حدود 1000 کلاس درس میانگین نمره پایین تر از میانگین کشوری دارند، طرح های بلند مدت شامل فراهم کردن زمینه لازم برای تحصیل هنرجویان در هنرستان ها، 47 درصد تحقق توسعه متوازن هنرستان ها را در حال حاضر در استان داریم اما مطلوب ما این است که به 55 درصد برسیم.
بر پایه این گزارش، نشست هم اندیشی مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اهالی رسانه و خبرنگاران در خانه مطبوعات کرمان برگزار شد.
