چاپ

کرمان رصد - کرمان - مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان به ضرورت اجرایی کردن مفاد سند تحول بنیادین و تاکید و توجه خاص رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله العالی) به آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: اهداف و برنامه‌های مطرح شده در سند تحول بنیادین با بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در هم تنیده است.

احمد اسکندری نسب روز پنجشنبه در نشست مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کرمان که به صورت ویدیو کنفرانس افزود: آموزش و پرورش متعلق به همه مردم است و حدود 40 میلیون نفر، یعنی نیمی از جمعیت کشور با آموزش و پرورش در ارتباط هستند.
وی اظهار داشت: معرفی قابلیت، دستاورد و کارکردهای آموزش و پرورش، همچنین تبیین تلاش ها و اقدامات ایثارگرانه معلمان در حد جایگاهشان یک وظیفه همگانی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان همچنین توانمندی معلم را لازمه عزتمندی او دانست و ادامه داد: ارتقای توانمندی و صلاحیت های حرفه ای معلمان در دستور کار آموزش و پرورش این استان قرار دارد و معلمان باید از حالت روزمرگی و روش های تدریس سنتی خارج شوند و اطلاعات خود را به روز کنند به گونه ای که با شرایط و نیازهای جامعه همخوانی داشته باشد و به طور قطع شوق و انگیزه معلمان در تدریس و توانایی آن ها است که جایگاهشان را ارتقا می دهد.
وی افزود: آموزش و پرورش تهدید بحران کرونا را به فرصت تبدیل کرد و امروز می بینیم که شبکه شاد به عنوان شبکه انحصاری آموزش و پرورش به عنوان زیرساخت آموزش مجازی مورد استقبال معلمان و دانش آموزان قرار گرفته و در بسیاری از امور سبب صرفه جویی مالی شده که این اقدام همیشه در تاریخ آموزش و پرورش کشور ماندگار است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ضمن قدردانی از فرهنگیانی که با فعالیت در بستر فضای مجازی سبب تداوم فرایند یاددهی - یادگیری شدند، تاکید کرد: پس از راه اندازی و بهره مندی از شبکه شاد، رصد و ارزیابی میزان بهره مندی دانش آموزان از آن باید در اولویت باشد.
اسکندری نسب گفت: برای پایه های نهم و دوازدهم امتحانات به صورت حضوری و با رعایت همه موازین بهداشتی برگزار می شود که مدیران مدارس باید اهتمام ویژه ای در خصوص گندزدایی و ضدعفونی کردن مدارس و رعایت فاصله گذاری داشته باشند.
وی تصریح کرد: ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت از اهمیت ویژه ای برخوردار است و باید با رفع نقاط ضعف تلاش کنیم اعتماد مردم به آموزش و پرورش روز به روز بیشتر شود.
وی ادامه داد: خانواده ها زمانی که در محدوده محل سکونتشان مدرسه وجود دارد نباید تقاضا برای ثبت نام در مدرسه ای دیگر با فاصله مکانی زیاد را داشته باشد و لازمه کاهش این تقاضا یکسان سازی امکانات و شرایط برای تمام مدارس است.
وی به انتخاب و انتصاب مدیران لایق و کارآمد در مدارس نیز اشاره کرد و گفت: شایسته سالاری در انتصاب مدیران زمینه را برای تحقق مدرسه پویا فراهم می کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از انعقاد تفاهم نامه تامین مسکن فرهنگیان بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت مسکن و شهرسازی به عنوان یک فرصت مغتنم یاد کرد و پیگیری مجدانه مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق این استان را برای تحقق این مهم خواستار شد.
اسکندری نسب همچنین چند برنامه اصلی وزارت آموزش و پرورش را یادآور شد و گفت: آشنایی و تسلط دانش آموزان با حداقل یک مهارت پس از کسب دیپلم، استفاده بهینه از ظرفیت خیران، پیشگیری از اضافه وزن و کم تحرکی دانش آموزان و توجه ویژه به مهارت های خواندن و نوشتن در دوره ابتدایی از مهمترین برنامه های آموزش و پرورش است.
برچسب‌ها
خبرگزاری جمهوری اسلامی مدارس کرمان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش