بزرگنمايي:

کرمان رصد - ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: از 5600 فضای آموزشی استان 611 مدرسه فرسوده هستند، 361 مدرسه نیاز به مقاوم سازی دارند، 181 مدرسه در چادر دایر می شوند، 46 مدرسه کپری، 232 مدرسه بلوکی و 170 مدرسه کانکسی هستند.

"احمد اسکندری نسب" در نشست بررسی نقش بخش خصوصی در توسعه فضاهای آموزشی با حضور فعالان اقتصادی کشور و کرمان با بیان اینکه مدرسه کانون اصلی برای تعلیم، تربیت و آموزش هر گونه مهارت و یادگیری است، گفت: مدرسه کانونی از نشاط، شادابی و سرزندگی است و به این موضوع تاکید داریم.
اسکندری نسب افزود: معتقدیم مدرسه باید کانون تحول محله باشد و مردم محله از فضای ایجاد شده در مدرسه استفاده کنند.
وی با بیان اینکه وجود فضای آموزشی مناسب در یادگیری دانش آموزان تاثیرگذار است، ادامه داد: فضای نامناسب آموزشی مانند کانکس، کپر، چادر و مدارس غیرقابل استفاده، انگیزه معلم و دانش آموز را کاهش می‌دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در ادامه با اشاره به اینکه از سال 92 تاکنون 2000 کلاس درس با کمک خیرین مدرسه ساز در سطح استان ساخته شده است اظهار کرد: سرانه فضای آموزشی استان 4.9 درصد و متوسط این میزان در کشور 5.2 درصد است که علاوه بر مناطق کمتر توسعه یافته به دلیل افزایش مهاجرت ها به مرکز استان، در شهر کرمان نیز با کمبود مدرسه روبرو هستیم.
اسکندری نسب گفت: تعداد زیاد دانش آموزان در کرمان، باعث شده که 1117 مدرسه بیش از 35 نفر و حتی کلاس 48 نفره داریم و البته در مقابل نیز برای رعایت عدالت آموزشی و پوشش تحصیلی همه دانش آموزان 710 مدرسه با جمعیت زیر 10 دانش آموز وجود دارد.
وی خاطرنشان کرد: از 5600 فضای آموزشی استان 611 مدرسه فرسوده هستند، 361 مدرسه نیاز به مقاوم سازی دارند، 181 مدرسه در چادر دایر می شوند، 46 مدرسه کپری، 232 مدرسه بلوکی و 170 مدرسه کانکسی هستند.
اسکندری نسب افزود: دولت به تنهایی نتوانسته و نمی تواند مدرسه بسازد و از سال 90 با شدید شدن تحریم ها علیه ایران، 310 پروژه مدرسه سازی به دلیل نبودن اعتبار لازم متوقف شده‌اند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه خیرین مدرسه ساز خیرین مدرسه یار نیز هستند، بیان کرد: در برخی مناطق به دلیل کمبودهای بسیار در پوشاک، تغذیه و لوازم التحریر دانش آموزان، خیرین به رفع این نیازها نیز کمک می کنند.
وی خاطرنشان کرد: طرح احداث 100 مدرسه در استان کرمان توسط بخش خصوصی و خیرین بی‌سابقه است که با کمک دو میلیارد و 700 میلیون تومان اعتبار دولتی در نظر گرفته شده برای تکمیل پروژه های آموزشی، می توان این تعداد مدرسه را تا 300 مدرسه افزایش داد.
انتهای پیام